Abstract
There is an increasing interest in spirituality in all facets of life including the workplace. Spirituality and its association with workplace leadership is a compelling issue for management professionals. Leaders who practice principles of servant leadership address spiritual development in themselves and others. Lewis, Spears, and Lafferty (2008) emphasized that “organizations are the way they are because of the personalities of the leaders” (p. 15). The principal purpose of the subject research was exploration of the intersection between Jungian analytical psychology formulated in personality type theory and Greenleaf’s servant leadership philosophy; specifically the behavioral characteristic of empowerment. Personality preference was represented by four predictor variables per the four dimensions of the Myers Briggs Type Indicator® (MBTI®). Servant leadership empowerment was measured by a subscale of the Servant Leadership Profile - Revised©. Four demographic control variables were used in the study. Hypothesized relationships were tested using multiple hierarchical regression on data collected from a sample of 107 participants. After assuring that the transformed data met the analytical requirements, a regression model was constructed to assess the hypothesized relationships between servant leadership empowerment
چکیده
تمایل روز افزونی در همه زمینه های زندگی از جمله در محل کار نسبت به معنویت وجود دارد. معنویت و ارتباط آن با ریاست در محل کار مسئله‌ای جدایی ناپذیر برای حرفه ی مدیریت است. رهبرانی که اصول ریاست خدمتگزار انه را به شکل عملی در می آورند، به توسعه معنوی در خود و دیگران کمک می کنند. لوئیس ، بریتنی ، و لافرتی، 2008) تاکید دارند که " سازمان با توجه به شخصیت رهبران خود شکل می گیرند" (ص 15) . هدف اصلی پژوهش، موضوع اکتشاف تلاقی بین روانشناسی تحلیلی فرموله شده ی جونگیان با نظریه نوع شخصیت و فلسفه رهبری خدمتگزار گرینفیل و به طور خاص ویژگی رفتاری توانمندسازی است. اولویت شخصیتی با چهار متغیر پیش بینی کننده در هر چهار بعد از مایرز بریگز ® ( MBTI ® ) نشان داده شده اند. © تجدید نظر شده - توانمندسازی رهبری خدمتگزار با یک مقیاس از نمایش رهبری خدمتگزار اندازه گیری شد. چهار متغیر کنترل جمعیت شناسی در مطالعه مورد استفاده قرار گرفت. روابط فرض شده با استفاده از رگرسیون چندگانه سلسله مراتبی و بر اساس داده های جمع آوری شده از یک نمونه متشکل از 107 شرکت کننده مورد بررسی قرار گرفت. پس از اطمینان از اینکه داده های تبدیل شده الزامات تحلیلی را دارند، مدل رگرسیون برای ارزیابی فرضیه روابط بین توانمندسازی رهبری خدمتگزار ساخته شد.
کلید واژه ها: نوع شخصیت. MBTI. رهبری خدمتگزارانه، توانمندسازی.
1. مقدمه
این مطالعه فرض میکند که درک بهتر از هر دو رفتار انسان روانی و نظریه رهبری را می توان با شناسایی ارتباط بین شناخت نوع شخصیت در روانشناسی جونگیان که در MBTI ® موجود است و ویژگی رهبری خدمتگزارانه‌ی توانمندسازی به دست آورد. تحقیقات کافی در بررسی تجربی رابطه بین نظریه نوع جونگیان و مطالعات (1970) فلسفه رهبری خدمتگزارانه‌ی گرینلیف وجود ندارد. شناسایی ارتباط بین ویژگی رهبری خدمتگزارانه‌ی توانمندسازی و اولویتهای شخصیتی MBTI ® در رهبران به عنوان مسیر بینش برای پرورش معنویت در محیط کار مشکل پژوهش بود که در مطالعه حاضر بدان پرداخته شد.
نظریه رهبری معنوی به عنوان نظریه‌ی رهبری اتفاقی با هدف تحول سازمانی ایجاد شد (کلنک، 2005) که با ایجاد "مقدار تجانس در سراسر راهبرد، تیم توانمند سازی شده و سطوح فردی و در نهایت، تقویت سطوح بالاتری از تعهد سازمانی، بهره وری، و کارمند خوب بودن " عملی شد..