عنوان ترجمه شده مقاله: چالش های نوآوری بنیادی در ایران: نکات برجسته انتقال دانش و ظرفیت جذب- شواهدی ازسرمایه گذاری مشترک در بخش ساختمان

چکیده

ما، همکاری میان یک شرکت ایرانی و یک شرکت فرانسوی را در یک سرمایه گذاری مشترک بررسی می کنیم، این کار با هدف توسعه نواوری بنیادی در بخش ساختمان صورت می گیرد.  چالش های پیش رو، موانع تغییر فناورانه و دشواری های انتقال دانش مرتبط با ظرفیت جذب، نیز شناسایی می شود.

یک مطالعه موردی از سرمایه گذاری مشترک  که توسط فریسینت و آزران شکل گرفته است برای ساخت سقف جدید ورزشگاه مشهد انجام دادیم. در طی 19 ماه، 41 مصاحبه انجام گرفت.

یافته های ما نشان می دهد که مشخصه های نوآوری بنیادی، امنیت، کیفیت و چالش برنامه ریزی که باعث ایجاد تاخیر می شود، عدم انطباق با مشخصه ها و هزینه های اضافی است. فریسینت در انتقال دانش ضمنی و صریح، ناموفق بوده است زیرا آزران از ظرفیت جذب سازمانی ضعیفی رنج می برد. ظرفیت جذب بالا به فریسینت امکان داد تا عملیات خود را با روتین های دانش ضمنی آرزران، تطبیق دهد.

تحقیق ما در بخش ساختمان، عملی است، بخشی که به لحاظ اقتصادی و اجتماعی در ایران، با موضوعات جدی مواجه است. مطالعه ما دارای کاربردهای عملی برای شرکت های ایرانی و شرکت های خارجی فعال در ایران است. ما تلاش می کنیم تا فهم توسعه فناوری ایرانی را با تمرکز بر استانداردهای نواوری بنیادی، یادگیری دوگانه مختص سرمایه گذاری مشترک و  انتقال دانش پیچیده تقویت کنیم.

-1مقدمه

من از طراحی سقف کاذب استادیوم امام رضا در مشهد، متاثر شدم. اگر این فناوری در حال حاضر در ایران موجود باشد، بسیار خوشایند است که از چنین فناوری برای ساخت سقف استادیوم آزادی تهران، مجددا استفاده شود.

محمود گودرزی، وزیر ورزش و جوانان در طی بازدید از استادیوم امام رضا، می 2015.

اقتصاد مهندسی بدنبال انتقال و بهبود توانمندی های داخلی از طریق کسب فناوری جدید، جذب دانش جدید و پشتیبانی از نوآوری است (پانوماریوف و تایوانن، 2014). تحت تاثیر رویکرد مبتنی بر منابع شرکت(برنی، 1991)، رویکرد مبتنی بر دانش، دانش را مهمترین منبع شرکت می داند (نانوکا و تاکیواچی، 1995؛ گرانت، 1996؛ اسپندر، 1996، 1996). از این رو، سازمان ها بدنبال کسب دانش برای دستیابی به مزیت رقابتی هستند. قابلیت انتقال دانش برای کسب و کار های درگیر در معاملات بین المللی کسب و کار(کوگت و زاندر، 1993) حیاتی است، بویژه در پیشرفت ملت هایی که در تلاش برای توسعه اقتصاد خود هستند. انتقال دانش میان کشورهای توسعه یافته و درحال توسعه، نه تنها میان محققان بلکه میان شرکت ها، سیاست گذاران و موسسات مالی، موردتوجه است…